12月22日，在我会“第五批大学生环保公益活动小额资助”项目正式启动实施之际，中华环境保护基金会秘书长李伟、中国环境报社副社长李瑞农、共青团中国人民大学委员会副书记乔昆共同做客搜狐公益频道直播访谈，畅谈大学生环保公益活动的任务、现状和未来，并与受资助大学生社团代表互动交流，为其从事环保公益活动提供前瞻性的指导。访谈直播期间，北京地区受资助大学生社团代表40余人参与现场活动，全国5000余人次浏览访谈文字和视频内容，活动取得了良好社会影响和效果。

在“必胜客”第五批小额资助项目正式启动实施之际，中华环保基金会李伟秘书长（右二）、中国环境报社李瑞农副社长（右三）、

中国人民大学团委乔昆副书记（右四）做客搜狐公益频道，畅谈大学生环保公益活动的任务、现状和未来

 

　　直播访谈主要内容如下：

　　主持人：各位嘉宾、各位现场同学以及收看现场直播的各位网友，大家下午好！

　　坎昆气候大会刚刚过去，气候变化、环境保护等话题再一次受到普遍关注。我们知道环境保护为了我们共同的将来，而青年尤其是大学生是未来的希望，这两个未来碰撞在一起，会产生怎样的火花呢？今天我们将就“大学生社团环保公益活动的方向、任务未来”主题展开讨论。

　　首先我来介绍一下今天参与讨论的嘉宾，他们是中华环境保护基金会秘书长李伟、中国环境报社副社长李瑞农、共青团中国人民大学委员会副书记乔昆。

　　主持人：首先我有一个问题问李伟秘书长，我们知道小额资助项目今年第五年了，中华环境保护基金会关注大学生的环保事业很久了，为什么要关注大学生，这个历史怎样的，项目发展怎么样的？

　　李伟：谢谢主持人，也谢谢搜狐公益给我们提供平台和机会，和大学生朋友们做一个交流。大家知道中华环境保护基金会本身就是围绕环境保护的领域开展公益活动的国家级的公募基金会，它的工作领域范围非常广，涉及社区、学校、企业、农村等方面，最近几年我们研究项目活动的时候，越发感觉到大学生群体是一个非常重要的范围或者也把它视为一个社区。有很多资料告诉我们大学生除了坚持学好自己的学业以外，还很关心国家的大事、政治、国家的发展，其中包括环保，我们了解在高校里面环保的学术社团2600多个，这样我们觉得环保基金会做环保公益项目应该重视大学生群体，应该为推动这个群体的活动做一些贡献，另外我们也感觉到大学生开展环保社团的工作也面临一些困难，他们很有积极性，也很有热情，但是开展活动的时候缺少经费的资助。另外对于环保活动的一些认识，刚开始还有些肤浅，也需要做一些指导。所以基于这些原因，我们在基金会和一些研究专家策划确定了这样的项目。当然我们在项目确定之前专门找一些高校学生代表开了座谈会，倾听了他们的意见和呼声，通过这样的座谈会的交流以后对于我们搞好这样的项目更有信心。我们项目是2007年3月份正式启动的，正像你刚才说到现在第五批资助了，现在第五批的资助涉及到全国31个省市自治区143所高校，我们一共累计资助大概是247个项目。申报项目中约1/6能得到资助。这里还有一个前提，为了引导大学生把这个项目做好，就像你刚才说哥本哈根会议、坎昆会议大家关注气候变化，每年资助项目我们都有主题，有了主题引导大学生围绕主题设计自己的活动，另外在每个主题框架下，我们设计3—4组类型，比如科技创新类型活动、社会调研的项目、宣传教育的项目，还有其他综合类的项目，有个指向让大学生在申请资助之前对自己开展活动，除了围绕环保以外，能够命中率高设计得更精准一点。

　　比如我们的主题有过节能减排从我做起，建设资源节约型校园等主题。这个活动开展得到了环境保护部、教育部和共青团中央的大力支持。很多高校的团委也给我们做了很多基层的帮扶工作，做牵针引线，这项活动得到各地专家的支持，我们每次申请资助的项目由专家评估进行筛选。除此之外，这个活动也得到了必胜客品牌的资助，大学生社团缺少资金，我们要想资助他们也要有资金来源，这个资金来源主要取决于有社会责任的，关心环保企业做一些公益的事业，还有基金会做一些捐赠，这个项目目前看还是百胜集团一直在予以支持。经过将近4年的时间，项目不断发展深化，取得一定的成效，得到了大学生环保社团的欢迎。

　　主持人：第二个问题，今年的资助60个项目也是刚刚公布，从我拿到的数据，今年申请的项目全国31自治区和直辖市422所的522多个环保申请书，从数量上超记录了，您对今年的申报的活动总体印象怎样的？

　　李伟：我刚才说的数据是资助项目的数据，你所讲的是申请项目，申请的高校社团累计起来2000多了，今年更突出一些，今年的这种效果应该是在总结了前四期的资助项目的基础上得来的。我们在前四批活动中，一个是过程的跟踪，一个是对成果的总结，另外尽量挖掘一些比较好的项目在高校进行推介，同时在发布征集信息的时候要求越来越明确、具体，并且吸纳了很多专家在评议过程中的意见，我觉得今年的征集工作，前期布置的时候比以前更具体一些，高校社团参与申请过程中也下了一些工夫。召开专家评审会的时候，我们把初选的方案提前交给专家预审，绝大部分专家一致认为这次资助项目报上来的质量特别好，也有一些新意。

　　比如我举几个例子，像湖南农业大学，他们的科研创意项目是生态零排放的推广，农业大学可能有这个专业优势，生态养猪，零排放，解决农业的环境保护应该说很有意义。另外像华东科技大学，他们提出的浴室洗澡的余热的项目，节能减排，把余热收集起来，废水回收起来变成中水；还有安徽工业大学提出了新型非电太阳能冰箱的设计，以及宣传教育的项目，比如新疆石河子大学社团提出了在荒漠地区生态用水和节水的调研都非常结合当地的实际情况，结合环保面临的突出问题来做一些有效的宣传、推介这样的工作，也包括文化创意，像北京电影学院、沈阳大学的学生，他们创新了宣传形式，比如围绕宣传环保知识的戏剧或者电影专题，片子不长，剧也不长，内容很活跃，我认为这一次的第五期的资助的项目确实比过去有了很大的提高，有机会大家网上可以关注一下，我们会随时把项目进展情况和成果通过搜狐给大家展示。

　　今年我们项目还有一个特点，考虑到更大的资助面，又受到资金的限制，我们在60个项目以外还做了两种处理，一是筛选20个调研类社团组织起来由我们做命题的调查研究，命题的内容就是农村小城镇的环境保护，这样我们来设计题目，将设计要求交给申请的社团，不同的学校通过调研得出不同的调研结论。二是选了10个环保宣教的项目，命题搞环保宣教活动，资助一些经费，在自己的学校请专家进行环保专业课堂的培训讲座，这是总结前几期的经验做的一些新尝试。

　　主持人：您介绍项目的时候，我们能体会到您挺开心看到这些项目，看到大学生有这么多的关注这个领域。

　　下面我想请李瑞农副社长，您来提提意见，包括本期申报的五百多个项目，还有什么不足的地方？

　　李瑞农：从我接触这个项目看，大概想总结四句话体现了大学生对环保的参与，第一，结合实际，第二，发挥优势，第三，提升自己，第四，做出自己应有的贡献。结合实际就是结合大学生所在的学校，所处的地方和自身的专业。发挥优势大家应该清楚大学生的优势是青年，有活力，朝气，具有团队精神，还有优势选择了这个领域应该与自己的知识储备有关系，更好发挥自己的优势，提升自己。通过项目的参与提升自己对于社会的了解，提升自己分析问题，解决问题的能力，提升自己进一步发展空间。同时再看看这些活动过程中也是对公众的环境意识的提高，乃至于为一些具体环境问题的解决做出我们大学生应有的贡献，我觉得这是从积极的一面，从最近几年接触的项目看。如果说我们有需要提升和改进的地方，我觉得首先一个无论是社团也好，还是我们大学生对环保开展活动以小组的形式去搞，怎么样能使你的项目或者是社团或者小组更具有专业化，无论宣教、调研、科技创新，经过20多年，如果停留于一般的泛泛宣教和调研的话，已经没什么效果了，我想对于我们自己也没什么影响，从专业性角度来说只有专业才能把优势发挥更好，才更有可持续性。我举一个例子。广东汕头医科大学的学生，他去对医疗废物处理进行跟踪，为什么举这个事例呢？医科大学的学生是未来的医疗工作者，他们怎么去环保？通过调查看到一些令人震惊的数据和事例。我想开展这样的活动，医科大学他有优势，而且对培养以后具有环保意识的医生具有非常大的意义。

　　再一个，大学生的优势在哪儿？它可以提出更具有科学性，可操作性的建议，为国家和政府有关管理部门提出决策的方案。第二方面选题和领域比较忌讳太宽太大，从大学生社团来说，有很多自己的优势，我们也具有局限性，又没有实践。特别是本科生对专业知识的积累没他们那么深，而且财力、组织的规模都受限制，基于这些条件和特点决定了我们对于环保项目选择方面要更具有针对性，例如刚才说的低碳，低碳如何结合青年大学生、校园，怎么样找出更具有操作性的抓手很重要，所以从细处着手，大局着眼，这就是选题比较忌讳大。第三，宣教类的，我接触的时间比较长了，宣教类项目我们大学生看这方面活动的时候，要考虑你的宣教的对象，宣教的环境，宣教的主题，我看今天的材料介绍有化工大学的，里面有一个项目就是宣教，当然一会儿会讨论这个问题，讨论问题的时候大家再接着谈。做宣教类项目，要考虑综合的范围，教育的对象，教育的方式，教育的主题，我想大概给大家提这三方面的建议。

　　主持人：大家参与咱们项目的申请出发点都是非常好的，你也是希望每位同学都会回去思考自己的项目如何做得更好，有400多份申请书没有得到资助，希望他们加把劲，明年再申请。

　　还有乔老师，请您向我们介绍一下现在环保类的社团在学校怎样的，环保工作是怎么样的受欢迎的程度？

　　乔昆：大学里面，学生社团特别是最近几年来涌现出来了一个新生的力量，以往可能学生活动更多体现在学生会里面，最近一些年随着学生们的思维的活跃，而且大家有动力，有创造力，所以涌现出很多社团，其中环保很有名的社团，应该是其中很有特点，很有代表性的方面。学生社团在高校里面社团特点分几个，第一，覆盖范围比较广，几乎涵盖到学校里面每一个同学。第二，参与社团工作的学生热情比较高，社团都是因为他们有某一方面的爱好热情才去开展这些活动，实际上大家都是抱着一颗非常强烈的环保公益的心去投入这些工作，所以实际上从创造性从自己的投入度方面都非常到位。再有实际上大学生在社会上应该从专业或者从知识的结构上是一个比较平均，而且相对比较高的主题，实际上他们做活动的时候往往可以达到一定的水平，当然刚才董事长也提到一些，我有时候针对这些不足想一些办法，最起码他们做活动的时候，从出发点，创意也是具有一定的水平。

　　主持人：其实我们想提前听听您对李社长提的一些建议，做一些什么样的社团工作的引导。

　　乔昆：刚才社长提到在工作中发现的不足，实际上我们在高校工作里面也有这样的感受，一方面确实都是学生，确实他们的经验包括经费都会有很大的欠缺，跟社会上公益组织有很大的差距，学生做活动的时候希望做大做好做全的心理，出发点是好的，实际上由于经验和能力上面有差距，所以很难去驾驭很大的主题，实际上在这里面我们下面有这么多同学，做活动，创意一个社团也好，或者创意也好，首先寻求这个领域的老师的帮助，因为在高校里面，环保这个社团项目，人民大学有环境学院，包括其他大学也有相应的专业，有丰富经验的老师可以对于我们立项创意的时候做一些指导，所以学生应该寻求一些帮助，做活动的时候更多关注身边，像刚才李署长提的问题，在每一个大学生，生活的周围有很多可以在领域里面发现的一些问题，可以去探讨的一些问题，善于去发现身边的东西，而不是好高骛远把手伸的很远，去抓校园以外的东西，先把手上的东西做好，对大学生更有意义。

　　主持人：在座的有北京很多高校的同学，请北大的同学做一个发言。

　　北大学生代表：感谢三位嘉宾，感谢主持人，我来自于北京大学，我们社团是一个学术研究型的社团，用我们自己的研究能力来对环境问题和气候变化提出我们自己的见解和解决方案，第五批资助活动之中，我想介绍一下我们项目内容，首先从低碳调研这个角度，我们协会有四年多低碳校园先锋研究经验，也得出了像高校温室气体排放清单，调研指南这样的研究成果，意识调研方面有环境意识调研和环境意识培训这样的活动，高校推广方面，把我们设计成果和活动推广到其他高校兄弟当中进行高校的调研和建设，我们希望走出校门，在不同的高校中得到试验，把第一手的数据作为案例，编写一本真正指导高校低碳校园建设的可行的手册。第二，说一下我们过程之中，项目执行之中每一个部分，比如说清单调研、高校合作、媒体宣传都是高校成员参与的，不同的成员组织和领导，造成每一个结果对整个项目有比较好的把握，但是同时每一个项目的方面都能够得到专人的推动和积极的推进。第三，说到经验上一定要感谢中国环境保护基金会对我们的帮助，环境保护基金会的老师多次跟我们进行沟通，提出了很多关于这个项目的改进和改善的以建议，同时小额资助给我们很大的帮助，能让我们研究成果带出校门，在高校之中得到推广，执行过程中得到很多尤其媒体宣传和研究方面的一些建议。最后，如果说遇到的问题，我想代表很多和我们相似的学术研究型的社团提出这样一种看法，在执行过程中经常遇到学术的专业性和推广的普遍性两者相互矛盾的问题，提出一个越专业的项目可能得到的关注和学生社团的支持就越少。在我们非常专业切实的去调研一个高校温室清单的时候和我们合作的社团可能不是很愿意或者不是很具有这样的能力去合作，更多社团倾向于志愿者的宣传活动或者说公益的宣传活动的进行。但是可能对具体的科研实施上会有比较少的支持，这是我们的困惑，我们希望在这个活动中能通过自己的努力和合作高校的努力做一些改善，同时更希望听到各位嘉宾对我们指导和意见。

　　北京化工大学代表：首先谢谢几位专家的点评，确实今天我们来的时候带着问题来的，好多解答使我对问题茅塞顿开，真诚谢谢你们。先介绍一下我的项目，我来自北京化工大学，刚才老师已经说到我们项目一点特点比较综合，我们从以下三处着手，在高校里面争取做到学生宣传的时候做到专业化，我们采取的一次性筷子与世界森林减少包括电费的宣讲，包括下一期开展的核电、光污染这些东西都是让我们大学生接触到有前沿性，绿色的。我们做到在社区里面低碳健康消费方式，我们采取了宣传记者行，我们深入到社区里面去，与社区里面优秀的居民进行交流，获取他们生活经验如何做到最低碳的方式。我们做到在他们心中播种绿色，让他们走出校园，感受自然。这次做的主题“大自然来了”，让他们通过对自然的美好，不会破坏环境。自我感受一项项目成功与否，在一个点上能否产生震撼，比如11月11号光棍节，我们联想到筷子，晚上进行大型的展播会，一次性筷子这里面很多是污染物，直接漂白，非常污染我们的身心，他们看完之后表示说一辈子不使用一次性筷子。

　　再就是我们做项目遇到的问题，我们做的宣教类的活动，宣教类活动更多接触到老百姓，第一个我们深入社区的时候，好多参与活动的受众老大妈老大爷很难摆脱物质的功利性，我们这个环保能长久吗？真正的环保吗？这是第一个疑问。第二，我们走进社区调查的时候，得到一些数据，这个数据非常符合区域性，推广性有难度，能否适合更广泛区域，这个有难度。第三，环保队伍应该更多结合自己的专业优势，环保队伍将来在建设的时候是否走向专业化，还是更多受众参与进来，这是我做活动过程中的一些困惑，想与大家共同分享。

　　主持人：我做一下总结，我觉得同学们的主要的问题停留在我们环保理念是要面向所有人来突破，这是所有人都应该具备的观念，环保的手段和技术想具体的了解，包括宣教和调研，他们在做希望大多数接触环保体验过程中受到的一些阻碍，也觉得会担心自己推广的工作是不是真的有效。

　　李伟：我听了两个学校的介绍，比我之前了解的更多一些，他们做这个活动的时候投入很多，不光是精力，还有自己的智慧。现在看来无论做调研项目，还是做宣传项目，刚才李瑞农社长谈到了针对性一定要强，就是通过这样的宣传和调研解决什么问题，范围不一定太宽，但是一定要准，另外像北大清洁发展机制研究会我很早就了解，他们最大的优势已经把本科与研究生连起来了，这样人员的变动对社团的影响就比本科要好得多，而且他们研究的话题和内容不断的在深入，我觉得他们的选题跟手册，其实在某种意义上说对基金会小额资助项目也有一定的参考价值。什么意思呢？因为我们已经发现大学生搞环保活动的时候有热情，但是不知道怎么搞，或者说知道一些表面的，深入以后缺乏指导。另外活动怎么入手，怎么往前走，他们通过这个手册的编制，把有关校园低碳的问题调研归纳以后整理出一个标准，手册就是日常行为参照系的标准，有了这个标准再给高校学生去应用的时候，指导他们做低碳，做清洁发展机制的项目。北大这个项目做的好是一步一步推动的，先自己试验调研，然后交给四个高校来示范，在这个示范的基础上进行了修订，完善以后再向其他高校推广，通过宣传，通过一些媒体的介绍达到他们的目的，我觉得希望通过基金会的资助，再通过这个项目的实施，能对同学们在清洁发展机制或者低碳这方面的活动有指导意义，更好地向前推动推动。

　　刚才化大同学讲到宣传面临的困境，我觉得可以理解，我们经过这么长时期的实践，这个问题一直伴随着我们，因为环保的宣传，提高环境意识，也是一个不断深化的过程，不断面临新的问题。有的老问题可能相对解决好一点了，但是新的问题又出来了。再一个环保问题往往说到容易，做到难，很多事看的很简单，比如一个垃圾分类，简单的不能再简单了，但是真正落实起来，由于人的习惯、环境、体制各方面的原因，造成这个问题始终没有得到根本性的解决。从这一个简单的例子就看出来，做环保的宣传是一项很长期，很艰巨的任务，大学生也好，社区的老大爷老大妈也好的，每个群体有自己的特点，我们不妨投其所好，提高宣传技巧，辅以必要的手段，效果会更好。

　　比如我看有的社区搞活动发一个环保布袋，布袋上印一些环保口号，这就是对周围人的一个不断的提醒。前不久基金会在一些社区和高校赠送了几台垃圾回收机，当时按照机器原始设计，是把罐头瓶、牛奶包装袋等所有可回收包装物的代码都扫描进去了，你往里投进去一个就投出一毛钱。但是我们在学校里就改进了一下，投入以后不出钱，而是出一个卡片，然后卡片积累多少之后，到指定的地方换取一些本和笔，学生就觉得比直接给1毛钱好一些。我们宣传活动要针对不同的群体设计一些有价值，有意义，对他有需求的东西，这样效果就更好。再比如我们在跟安利公司搞的环保嘉年华，活动中引导着小孩、儿童带着家长来玩游戏，在快乐中学习环保知识，寓教于乐。我们也设计了一些奖品，刚开始有的小朋友就是为了拿奖品，即使是这样，我们志愿者和有素质有文化的家长还是会在游戏过程中给小朋友讲环保的知识。我觉得环保知识的宣传和普及是在实践中不断的改进的过程。

　　主持人：李社长一直从事环保的工作，你给做一个解答。

　　李瑞农：刚才这个同学谈他的项目的时候，应该很用心，我从另外一个角度来说给你提一个建议，化工大学你们的优势是化工，绿色化学是国际大的趋势，现在国内的重化工业发展是国内的现状和宣教也好，和科研也好，和调研也好，怎么样突出你们的优势，就结合你们的项目来说，如果到社区去做宣传，实际上宣传一次性筷子，宣传垃圾回收分类不是你们的优势，而且居民的老大妈，老大爷不一定感兴趣，怎么样找到他们感兴趣，找到话题的接近性，就可以从你们的专业入手。现在日常生活中用了哪些化工产品，哪些化工产品在生产过程中对环境有什么威胁，在消费和使用过程中对人体，对环境有什么威胁。在它的淘汰中对环境有什么影响，这些对居民的联系更加近一些。

　　目前装修已经成风，装修过程中使用很多化工产品，例如涂料，例如胶、地板，包括日常的工业品。如果从你们掌握的知识和居民的使用过程找出这种共鸣的话题，我想这种宣传效果更好，而且你们优势可以得到更大的发展。我想这对于化工大学来说，如何结合这个专业，你做下去的话，是有无限的空间。而且如果顺着一个话题，每年在持续更加深入的话，我想中华环保基金会的项目也会更感兴趣，也更愿意资助你。

　　我再谈北大这个同学的项目的印象，李秘书长说了北大的项目非常专业，而且在之前有非常好的专业基础，做了大量调研，现在从你们的材料看，我不太明确，这个手册侧重于硬件，侧重于软件，侧重于校方，侧重于大学生群体，如果把我们低碳校园以大学生为主体的话，掌握大学生的特点，怎么样得到他的兴趣和参与，跟目前的时尚结合起来。目前街头上很多六缸八缸的汽车，SUV，现在开起来很风光，如果抛开特殊用途的话，要这么大排量，这么耗油的汽车干什么，就是社会风气。大学生也一样，我们要正常的普通的学习生活，低碳和他的专业学习和他日常生活点滴结合起来，如何成为大学生的风尚，他如果不做到这一点他感觉到可耻，虽然低碳来说很专业，可能跟的学生的兴趣点结合不是太紧，但是有一些东西正如真理往往掌握在少数人手里一样，有可能短期内无人喝彩，我觉得如何把你们的话题分层次，分步骤持续做下去我觉得非常有意义。当然给你们一个建议，低碳校园如果你们侧重于硬件建设和学校的话，可能不是你们的优势。谢谢！

　　主持人：乔老师做一个补充吧。

　　乔昆：两位都是环保领域的专家了，我只能从学生工作的领域上谈谈我的感受，实际上我觉得不管公益环保类的社团，还是其他类型的社团，第一点他的本人是一个学生组织，现在我们谈公益类的社团，我想作为一个公益类的学生社团做的好首先分成三个步骤：第一步，应该是让参与在学生社团里面的同学得到公益环保类的知识和教育。第二步，能够让你所在的校园里的同学在你们的活动的感染之下获得公益环保类的教育与指导。最后一步才是面向社会。刚才提到出去遇到的一些困难，不知道怎么着手的问题，从效果来说，首先在学校内部把自己能把握的领域开展起来，不一定见得走出去才算成功。就像刚才秘书长和社长都提到对象、领域、范畴的观点。实际上我觉得一个社会的风气的形成，来源于各个不同的环境，同时大学也是很重要的部分，同时大学生将来成为社会的主流或者主题，他们是怎样的观念，怎样的风气将很大程度上决定我们国家未来社会整个的公益环保类的观念和风气。实际上每一个高校学生的环保社团能够在自己所在的学校里，能够让参与其中的学生首先受到一种感染和教育，让他们形成很好的风气或者习惯，将来这些人积少成多，势必对我们整个社会大的环境形成非常有利的保障。所以我觉得在两位同学和我们项目不管遇到什么困难都没关系，从我们自己着手，从社团着手，从自己学校着手这个事情一定做得越来越好的。环保专业这个理解，并不是学环保专业才能把公益环保做好，我们发挥专业的特色，用专业的方法做环保。

　　主持人：我们知道大学的生涯对青年成长起着非常重要的作用，大学生活里社团工作也是非常重要的环节，请问一下李社长，大学生参与环保社团工作，对他就业、成才有怎样的帮助？

　　李瑞农：前几年我接触过一个中学生，他对环保非常感兴趣，在中学的时候，他做的设计就获得过大奖，他上了大学和他同样对环保有兴趣的同学组织了一个团体做绿色大学项目，得到了党委和校长的支持，又使这个项目成功，这有可能是一个极端的事例，从这个事例可以反映出青年大学生在参与环保过程中无论对他的人生观的形成还是专业发展，对他以后的事业发展就业都具有非常重要的积极意义。我想可能体现在几个方面，第一，和我们目前所学的专业，就像刚才两个同学所说的，首先通过环保活动站在更高的层次，站在人与社会，人与自然这个全局来反观我们的专业，有可能你的观念会变，你的兴趣会变，你学习的重点和方法会变，这是第一点，我想对专业说的，无论现在做时装设计，建筑设计或者化工大学的专业，具有环保理念，对你以后的就业发展就不言而喻。第二，对社会的了解，无论宣教也好，还是调研也好，在此之前都会做功课，对这个话题，项目的背景加深了解，从而打破目前在学校在教室书本或者是一般的专业知识的学习，我们可以了解我们国家目前的形势怎么样，老百姓关心话题怎么样，我们学生所处的地位，我们专业发展走势怎么样，我想对我们无论同学们了解社会开拓的视野也是有好处的。第三，能力的培养，我刚才说了提升自己，无论什么项目，首先从这个项目策划被基金会的组委会被评委所认可，首先我觉得就是你的行为能力，项目策划能力，这也是一种能力。从我的日常工作接触看，我觉得我们现在很多大学生比笔头弱了，项目策划是最基本的能力，还有我们发现问题、观察问题、分析问题、解决问题，科技创新还有调研能力，调研是什么主题，问题是什么？成因是什么？解决问题哪些处境？通过这些活动，我想对于我们同学的能力的培养，通过长期的积累，我想无论是作为一个人，还是作为一个人才，还是作为一个人生的事业发展来说都具有非常重要的意义。

　　主持人：谢谢！乔老师也是对同学们提的建议做了一些指导，我想请问一下在团委开展工作的同时，有没有一些今年在推动学生进行很好的指导工作这方面的经验？或者有没有一些计划？

　　乔昆：我觉得对于高校里面的学生社团不管是环保类的社会，应该是所有社团都是这样，主要三个方面对他算是一种激励，一个是我们在努力的再去发动学院的学术资源，对于咱们环保类社团包括其他专业背景的社团基于一些知识上的，经验上的一些指导，让他们更加去针对性，更加有这种方向性的去做事，去开展活动。第二我们会努力为大家创造一个展示的平台，这种展示的平台，一方面我们会多鼓励大家做活动，另外会让大家创造一种形式上的方法，让同学们把他们在活动中希望给大家展示的一些经验或者是一些很好的东西，以各种各样的形式把它表现出来。第三，我们要多去激励去表扬大家，这种表扬没办法用激励的形式，可以用其他的方式，比如说选出一些优秀的东西发一些精神层面东西就可以了，奖状、荣誉证书一些东西，对大学来说也是很有意义的东西。我们每年在社团里面有几个大家很清楚的，也算品牌活动，每年9月份做一个“百团大战”，学校一百多个社团他们各展自己的能力，用他们自己的方式吸引到新来的同学加入到这个社团。到年底的时候还有一个《萌之韵》的混演，他们开展活动，或者搞一些比赛，调研项目的时候，他们想在舞台上展开他们亲历过程中经历给同学们展示，还有一些优秀社团负责人等等，会有一些奖励性的荣誉给社团或者这些组织，通过这些方式，希望给学校里面有志于投入到社团活动的同学们创造尽量宽松和注意他们成长人的环节。

　　主持人：希望每个同学都能找到自己的组织。我们今天其实在所有人都是因为想要资助项目聚在一起，最后请李秘书长请您给我们说说您的展望，对明年第六期小资助项目的计划？

　　李伟：小额资助项目走到今天，应该说在不断成熟，我们也越来越有信心，因为当初确实没有信心，主要原因是我们发现高校的环保社团同学们在社团里的时间很短，好不容易做了两、三个项目，培养刚刚熟悉项目就面临分配了，重来一批人重新做。所以我们从体制和方法做了一些调整，比如我们从最开始直接对社团，现在变成既对社团，更主要对高校团委，我特别感谢以乔书记为代表的高校团委老师们对这个项目提了要求，不仅仅帮助我们做小额资助，而且通过这件事来帮助高校社团工作的机制调整有生命力，延续下来。我们也在鼓励高校社团的联盟，我们说的联盟不是让你搞一个什么组织行动，是有些有意义的环保活动大家共同参与。我们始终认为大学生是环境保护事业的传播者，又是实践者，从长远看也是一种开拓者。我们把这个项目看作也是一个培育人才的一种过程。所以它不仅仅为了资助而资助，我们准备在现有基础上一是要巩固现在取得的成果，第二在资助的方式上，还要做进一步的调整。比如说我们现在就开始做一些宣传和介绍，有些高校社团的项目，我们可以连续资助，比如说科研创新的项目，一次资助金额有限，项目可能完不成，为了在有限资金下完成项目，就把项目做的小了。今后如果社团有这种项目可以分阶段申请，我们不断的持续资助，一个是保持项目持续发展，第二人员的参与也有延续性。你要把这个项目做好，后面就得有人接，包括老师，有些高校已经有老师参与项目的引导。这个是从持续资助项目上的一个变化。其实除了小额资助外，我们这几年还围绕大学生做了几个项目，比如说高校毕业生环保创意大赛，我们做了一次。今年我们刚刚在沈阳举办了大学生环保就业的创意大会，现在正在跟上海通用汽车公司合作开展了高校环保科技项目的评选等等，从不同的角度各个方面都围绕大学生做对环保有意义的活动，这次第五批尝试做捆绑项目。原来的资助，我们提主题和方向，大学生们申报，到了一定程度，有成熟的项目，我们指定课题或者设计课题大家来做。做的过程中各高校社团发挥优势，因为理解和角度以及学校条件不同，对于同一个项目，同一个问题会做出不同的结论，我们再把这些综合起来，效果可能更突出。

　　我们特别希望鼓励资助以后的成果如果成熟的话，能够返回校园去，比如说北大这个项目做的好，它的成果能拿到南京大学去实践，更多的学校拿到现实的东西去实践，这当然也比较难。

　　再一点，我们资助项目随着对高校社团的相对成熟以后，我们下一步还要考虑向中学生拓展，中学拓展的时候面对不一定是环保社团了，可能直接对到学校团委，学校组织，现在我们发现做了个别的试验，中学生特别高中生在这方面有很多领域和积极性。我们主要看到环保事业在今后越来越重要，在整个经济发展过程中占有非常重要的位置，它跟经济有脱不开的关系，处理好能科学发展，处理不好可能制约发展。在发展过程中，每一个人，每一个行业，每一个岗位都有不同的贡献和影响，我们把年轻人培养好，让他们走向社会，走向工作岗位以后在这方面发挥积极的作用，瞄准目标一定把项目继续做下去，做得更好。在这里我希望同学们通过你们让学校内更多大学同学关注这些项目，参与这些项目，另外对这些项目在你们实践中的困难提出意见、建议甚至批评。你们也没有必要认为报了400多个项目，批了不到100个，其他项目不就白费了，我认为不白费，只要好好研究，再审核，以后再申请就会有机会。希望大家做这些项目的时候一定要动脑筋，一定要做研究，老话说“别人吃过的东西不香”，自己一定要努力，确实把自己研究的项目、做的活动在社会上产生自己的价值。

　　主持人：我们今天的访谈就到这里，谢谢！